Uusi Panopticon-lehti

Hei,

Kuten aiemmin tiedotettua, jatkaa tämä blogi hiljaiseloaan. Kasvatustieteiden yksikön Panopticon-nimeä kantava uusi opiskelijalehti on saanut jo toisen numeronsa ja sen nettisivut on otettu käyttöön. Käy tsekkaamassa uuden lehden sivut täältä:

http://panopticonlehti.wordpress.com/

Viimeistä viedään!

Kasvatustieteiden yksikköön on perustettu uusi opiskelijavetoinen yksikkölehti, jonka alta Mentorin hallitus päätti antaa tämän blogin väistyä. Viisi vuotta hyvin palvellut blogimme vetäytyy siis eläkkeelle, mutta lehden perinteinen nimi jatkaa eloaan uuden yksikkölehden kannessa. Päätimme hyödyntää blogin sivuja vielä kerran ja esitellä lyhyesti ainejärjestöhallituksen tehtäviä. Tulevaisuudessa tämän blogin tarkoitusta tulee siis täyttämään sekä yksikkölehti, mutta myös uudistusta kaipaavat Mentorin nettisivut. Se, kuinka tämä käytännössä toteutuu, onkin sitten tulevaisuuden aktiiveista kiinni.

Laiva ja soutajat vaihtuvat, mutta matka ei suinkaan pääty!


Hyvää syksyä kaikille! 
Terveisin,

Janne Mikkola ja Ulla-Mari Kuusinen, lehtivastaavat 2012

Hallituksen vastuutehtävät

Vuosi lähenee loppuaan ja sen myötä saapuu myös Mentorin syyskokous, jossa on aika valita tulevan vuoden hallitusjäsenet ja vastaavat. Koska useammallekkin ainejärjestötoiminnasta kiinnostuneelle saataa kuitenkin olla enemmän tai vähemmän hämäränpeitossa, että mitä siellä hallituksessa oikein tehdään, päätimme nykyisen hallituksen kesken laatia vapaamuotoiset kuvaukset omista vastuualueistamme, jotka voi lukea alta.





Puheenjohtaja

Mentor ry:n puheenjohtajuus on mukava yhdistelmä edunvalvontaa, edustamista, organisointia ja yhdessä tekemisen johtamista. :)

Puheenjohtaja on kuin ainejärjestön keulakuva, joka pyrkii luotsaamaan ainejärjestön toimintaa hallitusta johtamalla kohti jäsenistön kaipaamaa suuntaa. Hänellä on yhdistyksen nimenkirjoitus ja tilinkäyttöoikeus, ja monet "viralliset" asiat menevätkin hänen kauttaan. Puheenjohtajan tehtävänä on kutsua hallituksen ja yhdistyksen kokoukset koolle, laatia esityslistat ja johtaa kokouksia. Puheenjohtaja on myös koko hallituksen tavoin vastuussa ainejärjestön taloudesta ja toiminnasta, ja hänen tehtävänkuvaansa kuuluukin johtaa ennen vuoden loppua talousarvion ja toimintasuunnitelman tekemistä seuraavalle kaudelle, sekä osallistua toimintakertomuksen ja rahastonhoitajan kanssa kuluneen kauden tilinpäätöksen laadintaan.

Puheenjohtaja edustaa lisäksi ainejärjestöä monesti erilaisissa tapaamisissa ja kokouksissa, tiedottaa jäseniä monenlaisista asioista sekä katsoo hallituksen ja ainejärjestön toimintaa kokonaisuuden näkökulmasta. Rooli on yhdistelmä monenlaista puuhaamista ja organisointia yhteisen hyvän puolesta. Puheenjohtajan onkin tärkeä pitää yllä suhteita henkilökuntaan ja olla kattavasti perillä opiskelijoiden edunvalvonnasta. Puheenjohtajuus kaikkiaan on erinomaista johtamiskokemusta ja mahtava keino tutustua upeisiin tyyppeihin - niin Mentorin kuin muidenkin ainejärjestöjen ja kaupunkien riveistä.

-Sanna-Mari Salonen


Varapuheenjohtaja

Varapuheenjohtajan tehtävä on vastuullinen ja tärkeä, sillä hän hoitaa puheenjohtajan hommat tämän estyessä eli tuuraa puheenjohtajaa Mentorin kokouksissa tai muissa kokouksissa/tapaamisissa (esim. Kasvon pj-jaoston kokoukset) sekä mm. käy yhdessä pj:n kanssa Tamyn järjestämissä puheenjohtajatapaamisissa (APN). Näiden lisäksi vpj hoitaa muita eteentulevia asioita ja esim. palautekysely on ollut perinteisesti vpj:n vastuulla.

-Emmi Yli-Luoma


KoPo-vastaava

Kopo-vastaavana toimiminen on mielenkiintoista hommaa ja pääsee olemaan monessa mukana! Kopo-vastaava siis hoitaa koulutuspoliittisia asioita ja edunvalvontaa sekä välittää näistä tietoa opiskelijoille (mm. kopo-listan kautta). Tehtävän hoitaminen edellyttää koulutuspoliittisten asioiden seuraamista sekä yhteydenpitoa eri toimijoihin, jonka vuoksi on tärkeää käydä esim. Kasvon kopo-jaoston sekä Tamyn kopovaliokunnan kokouksissa.

-Emmi Yli-Luoma


Sihteeri

Sihteerin tehtävänä hallituksessa on huolehtia kokouspöytäkirjojen tuottamisesta. Kokouksissa sihteeri kirjaa ylös käydun keskustelun, mikä sujuu kätevästi siinä samalla kun osallistuu kokoukseen joka tapauksessa. Kokousten jälkeen sihteeri kirjoittaa pöytäkirjan puhtaaksi ja lähettää sen ainejärjestön sähköpostilistalle. Puhtaaksikirjoittamisessa auttavat vanhat pöytäkirjat, sekä muut vastaavat, jotka tarkistavat pöytäkirjan sisällön ennen sen hyväksymistä.

-Janne Mikkola


Tiedotusvastaava

Tiedotusvastaavan tehtävä on yllättäen tiedottaa ja työkaluina tähän toimivat ensisijaisesti sähköiset järjestelmät. Ensinnäkin tiedotusvastaava välittää ainejärjestön sähköpostilistalle aj-tiedotus-listan viestejä ajankohtaisista asioista. Näiden viestien ohella tiedotusvastaava lähettää tietoa Mentorin omista tapahtumista sekä sähköpostitse, että Facebookissa. Tiedotusvastaava on niin ikään vastuussa Mentorin ja Mentorin hallituksen sähköpostilistojen ylläpidosta, eli hän pitää listaa ajantasalla lisäten ja poistaen sinne henkilöitä. Viestien lähettämisen lisäksi tiedotusvastaava ylläpitää Mentorin netti- sekä Facebook sivuja. Ylläpitäminen tarkoittaa käytännössä sivuilla olevien tietojen päivittämistä ajankohtaisiksi. Nämä tehtävät opettavat käyttämään muutamia ohjelmia, sekä käyttöliittymiä, jotka on tarkoitettu yllä olevien asioiden toteuttamiseen.

-Janne Mikkola

Rahastonhoitaja

Rahastonhoitajana huolehdin tilitietojen ajantasaisuuden, maksan laskut ja kokouksiin listaan menot, tulot ja tilillä olevan sen hetkisen summan. Pidän kirjanpitoa Tappio- ohjelmaan ja seuraan tilitapahtumia. Tarkistan aika ajoin, että pysymme budjetissa sekä vastaan vapareiden ja muiden kysymyksiin budjetista. Rahastonhoitajana teen myös tilinpäätöksen sekä seuraavan vuoden talousarvion puheenjohtajan ja muiden apureiden kanssa. 
 
Mentor Ry: ssä rahastonhoitaja huolehtii myös jäsenlistasta. Eli kerään jäsenmaksun maksaneiden nimet ja pidän yllä jäsenmäärää. Rahastonhoitajalla on mahdollisuus osallistua TAMY: n järjestämään taloudenhoitajan koulutukseen, jonka ensimmäinen 2päiväinen osa on alkuvuodesta ja nyt loppuvuodesta toinen 2-päiväinen rupeama. koulutukset ovat hyödyllisiä ja itse osallistuin molempiin.
-Laura Iisakka


Tutorvastaavat

Tuutorvastaavien työntäyteinen vuosi alkaa alkuvuodesta tuutoritiimin rekrytoinnilla ja lukuvuoden suunnittelulla yhdessä heidän kanssaan. Vastaavat toimivat myös yhteistyössä henkilökunnan, Kasvon ja muiden yksikön ainejärjestöjen tuutorien kanssa. Yhteistyö on ollut tänä vuonna erityisen tärkeää, sillä yksikkömme on vihdoin päässyt saman katon alle ja moni asia on hakenut vielä omaa muotoaan uusien tutkinto-ohjelmien myötä.  

Tuutorien tehtäviin kuuluu suunnitella seuraavan syksyn fuksien opas, mikä ensi vuodesta alkaen toteutetaan koko yksikön yhteisenä. Uusien opiskelijoiden tutustumisen yliopistoon, toisiinsa ja opiskelijayhteisöön on tuutorien olennnaisimpia tehtäviä. Suurimpia tapahtumia ovat orientoivan viikon vapaa-ajan ohjelma ja valinnaisaineinfo sekä kasvajaiset. Kevät menee suunnitellessa ja syksy toteuttaessa suunnitelmia. Vastaavien tehtävänä on pitää lankoja käsissään, toimia linkkinä henkilökuntaan ja muihin järjestöihin sekä pitää huolta siitä, että uusille opiskelijoille annetaan mahdollisuus tukeen ja tutustumiseen. 
 
Parasta pestissä on ehdottomasti uusiin ihmisiin tutustuminen, niin tiiviiseen tuutoriporukkaan että uusiin opiskelijoihin. Vapaus tapahtumia suunniteltaessa on myös mahtavaa, vaikka vanhojen kaavojen mukaankin voi edetä. Haasteitakin on, mutta niistä selviää, sillä vastaavana toimitaan parina toisen opiskelijan kanssa ja tuutorit ovat innokkaita osallistumaan. Tuutorvastaavaksi voi ryhtyä, vaikka kokemusta tuutorina olemisesta ei olisikaan! Edelliset vastaavat perehdyttävät tehtävävään, ja auttavia käsiä löytyy myös tulevan lukuvuoden aikana. Rohkeasti hakemaan tuutorvastaaviksi ja tuutoreiksi: tämä on opiskelijatoimintaa parhaimmillaan!

-Ulla-Mari Kuusinen ja Petra Ruusunen


Ympäristövastaava

Ympäristövastaavan tehtävä Mentorissa on tiedonvälitys jäsenille sähköpostilistan kautta. Itse osallistuin myös alkutalvesta opiskelijaedustajana seminaariin, jossa käsiteltiin, miten kasvatustieteilijöiden opinnoissa voisi näkyä kestävä kehitys. Ympäristövastaava voikin tiedonvälityksen lisäksi itse luovasti osallistua kaikkeen ympäristöön liittyvään toimintaan ja tapahtumiin, ja välittää niistä tietoa sähköpostilistan tai kokouksien kautta muille mentorlaisille. Ehdottaisin, että tuleva vastaava osallistuisi Tamy:n ympäristövaliokunnan kokouksiin, jotka ovat kaikille avoimia, sillä siellä saa kootusti informaatiota siitä, mitä yliopiston ympäristösektorilla on meneillään.

-Petra Ruusunen


Tasa-arvovastaava

Tasa-arvovastaava välittää akkalistan viestejä Mentorin sähköpostilistalle. Lisäksi kaudellani toin tasa-arvonäkökulmaa esiin kirjoittamalla Panopticoniin (käy kurkkaamassa arkistoja!). Tasa-arvo vastaava voi osallistua kaikkiin tasa-arvoon liittyviin tapahtumiin ja välittää näkökulmia eteenpäin muille järjestössä. Vastaava huolehtii siitä, että järjestön toiminnassa otetaan kaikki tasapuolisesti huomioon, esimerkiksi järjestetään erilaisia tapahtumia eri-ikäisille sekä otetaan myös vaihto-oppilaat ja liikuntarajoitteiset huomioon. Ehdotankin, että seuraava tasa-arvovastaava voisi ottaa vastuualueekseen yhdessä tuutorvastaavien kanssa järjestää säännöllisesti aikuisopiskelijoille suunnattuja tapahtumia. 
 
-Petra Ruusunen


Sopo-vastaava

Mentorin toimintakertomuksen mukaan sosiaalipoliittisen vastaavan eli sopo-vastaavan ”tehtäviin kuuluu lähinnä sopo-sähköpostilistan viestien välittäminen sekä vapaaehtoinen osallistuminen sopo-jaoston tapahtumiin ja kokouksiin.” Perustasolla vastaavuuden hoitaminen onnistuu siis sopo-listan sähköposteja välittämällä, vaikka kaikkea muutakin asiaan liittyvää toimintaa saa tietysti kehitellä. Sopo-vastaavan tehtäväkenttään kuuluu monipuolisesti opiskelijan toimeentuloon, hyvinvointiin, terveyteen ja asumiseen liittyvät asiat. Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että sopo-vastaava seuraa sopo-listaa ja valtakunnallista keskustelua esimerkiksi opintotukijärjestelmästä, opiskelija-asunnoista ja mielenterveysasioista sekä välittää tietoa niistä ainejärjestönsä jäsenille.

-Telma Rivinoja


Specia-vastaava
Yhteistyö ammattijärjestömme Specian kanssa on tuonut mukanaan opettavaisen ja hyödyllisen näkökulman työelämään ja siihen, kuinka omaan tulevaisuuteen voi vaikuttaa monella tavalla jo opiskeluaikana. Vastaavuuteni aikana olen ollut mukana järjestämässä mm. mentorilaisten omaa työelämäpäivää, uusien opiskelijoiden Specia-infoa sekä reissua aikuiskasvatuksen tutkijatapaamiseen. Olen myös saanut mahdollisuuden osallistua todella hyödylliseen ainejärjestökoulutukseen ja koko Suomen Specia-vastaavien yhteiseen tapaamiseen. Specian työntekijät ovat huippuja ja panostavat paljon opiskelijayhteistyöhön. Heidän kanssaan ollut todella kiva suunnitella ja järjestää kaikkia juttuja!
-Riika Oinonen
Liikuntavastaava
Liikuntavastaavana tehtäviini on kuulunut Mentorin omien liikuntatapahtumien järjestämistä, porukan keräämistä kokoon yliopiston yhteisiä liikuntatapahtumia (mm. yösählyä) varten, liikuntaan liittyvää tiedotusta ja palloiluvuoroja koskevien juttujen hoitamista. Tehtävässä saa hyvän mahdollisuuden verkostoitua UtaSportin ja muiden ainejärjestöjen liikuntavastaavien kanssa ja vaikuttaa paljon siihen, mitä Mentorissa liikunnan saralla tapahtuu!
-Riika Oinonen

Yrityssuhdevastaava

Vaikka olen jo viidennen vuoden opiskelija, tämä on ollut ensimmäinen hallituskauteni. Lähdin mukaan, koska halusin tutustua uusiin ihmisiin ja päästä vaikuttamaan asioihin. Vastuualueenani on yrityssuhteet eli käytännössä olen ollut vastuussa keväällä Työelämäpäivän järjestämisestä ja nyt syksyllä yritysvierailusta. Kaikkea ei kuitenkaan ole tarvinnut tehdä yksin, vaan muilta on saanut aina hyvin apua. Olen ollut erittäin tyytyväinen siihen, että lähdin hallitustoimintaan mukaan. Kuluneen vuoden aikana olen saanut uusia kontakteja työelämään, oppinut organisointitaitoja ja ennenkaikkea pysynyt kärryillä siitä, mitä Mentorissa ja koko Yksikössä tapahtuu. Kannattaa siis ehdottomasti liittyä aktiivien iloiseen joukkoon! Suosittelen hallitutoimintaa myös pidemmälle edenneille opiskelijoille, erilaisia näkökulmia asioihin tarvitaan aina!

-Laura Miettinen


KV- vastaava

Kansainvälisyysvastaavana tehtäviini on kuulunut kansainvälisyyden edistäminen ainejärjestössämme. Konkreettisimpana tehtävänä on olla päävastuussa vaihto-oppilaidemme tuutoroinnista – tämä tarkoittaa käytännössä sitä, että rekrytoin ainejärjestöstämme kv-tuutorit ja huolehdin, että jokainen kansainvälinen opiskelija saa heidän kauttaan apua ja tukea saapuessaan Suomeen. Lisäksi pidän huolen, että yleisesti Mentorin toiminnassa otettaisiin mahdollisimman paljon huomioon myös kansainväliset opiskelijat. Järjestämme myös itse erityisiä tapahtumia tuutoreiden ja vaihto-oppilaiden kesken. Tämä tehtävä on ollut erityisen antoisa, sillä kv-tuutorointi on järjestetty yhteistyössä kaikkien Kasvon ainejärjestöjen kanssa. Näin ollen mukavien vaihtareiden lisäksi on saanut tutustua myös muihin kasvatustieteilijöihin, jotka ovat kiinnostuneita kansainvälisyydestä.  Kansainvälisyys korostuu jatkossa yhä enemmän, sillä yksiköt on velvoitettu järjestämään kansainvälisiä maisteriohjelmia. Sen vuoksi on tärkeää valmistaa myös ainejärjestön toimintaa siihen suuntaan, että se on oikeasti kaikille kasvatustieteilijöille avointa riippumatta äidinkielestä tai kansalaisuudesta.
-Laura Luomaranta

Kulttuurivastaava

Kulttuurivastaavana tehtäväni on järjestää joka lukukausi vähintään yksi kulttuuritapahtuma. Keväällä kävimme teatterissa katsomassa Anna Liisa –musikaalia. Syksyllä nautimme Tampereen omasta vaihtoehtoiskulttuurista Pispalassa, missä kävimme saunomassa (Rajaportilla) sekä vierailemassa paikallisella nakkikioskilla ja pubeissa. Oli niin hauskaa, että tästä voisi tulla ihan joka syksyinen perinnekin! Kulttuurivastaavan tehtävä on siinä mielessä helppo, että saa käytännössä mennä paikkoihin/tapahtumiin minne itse haluaa mennä ja pyytää vain porukkaa mukaan. Ei siis tarvitse höntyillä käytännön järjestelyjen suhteen suuremmin.

-Laura Luomaranta


Vapaa-aikavastaava

Vastuumme vuonna 2012 alkoi 14.2 järjestetyillä ystävänpäiväbileillä Uudella Domuksella poikkeuksellisessa seurassa: tuttavuutta olivat tekemässä TLK:  lääketieteen opiskelijat sekä terveystieteiden opiskelijat ainejärjestö Saluksesta. 
 
Seuraavaksi siirryimme raikkaaseen ulkoilmaan 25.2 laskiaisen vieton merkeissä kaukaiseen, mutta tuttavalliseen Hervantaan, josta löytyy aivan loistava pulkkamäki hurjapäisimmillekin laskijoille, joka sijaitsee Näyttelijänpuistossa. Aurinkoisesta talvisäästä saimme haaveilla, niin myös osanottajista. Onneksi meidän ei tarvinnut aivan yksin tyytyä laskemaan vaan pari rohkeaa mentorilaista saapui myös paikalle ja saimme hyvät laskuskabat aikaiseksi.

Huhtikuun alkupuoliskolla ollut Kasvis- risteily sitten vetikin porukkaa varsin mukavasti Itämeren aalloille. 
 
Järjestimme ilmoittautumisen risteilylle ja saimme kaikki meille varatut hyttipaikat täyteen eikä kukaan joutunut rannalle ruikuttamaan. Huolehdimme myös kaikille halukkaille junaliput samasta vaunusta Turkun satamaan ja seuraavana päivänä sieltä takaisin.

Mentor osallistui myös OKAn Tampereen tutustumispäivään 20.4 pitämällä rastia Kustaa- kuppilassa. Rastillamme oli runollinen tunnelma.

Kevään ykköstapahtuma kaiken vappuhulinan ympärillä olivat ehdottomasti Tampereen kasvatustieteilijöiden yhteiset Leffasitsit YO-talolla. Nimensä mukaisesti teemana olivat elokuvat ja sitsikansa oli monenkirjavasti ja upeasti pukeutunut elokuvahahmoiksi.

Vappuaattoa juhlimme Sorsapuistossa yliopiston yhteisellä Vappupiknikillä pressulla loikoillen ja auringosta nauttien. Myös seuraavana päivänä aatosta selviytyneet jatkoivat piknikkiä Koskenrannassa.

Syksy alkoi vapareiden osalta upouuden tapahtuman merkeissä, Makkarakävelyn. Sateesta huolimatta porukkaa lähti tarpomaan Kaupin urheilupuistoa kohti, Niihaman ulkoilumajalle, jossa oli mahdollisuus nauttia nuotiosta ja makkaranpaistosta. 
 
Seuraavana ohjelmassa olivat Back to skålit, jotka järjestettiin Domus klubilla. Kyseessä ovat Mentorin perinteikkäät bileet, joihin vaan ei tällä kertaa löytänyt kovin moni mentorilainen tietänsä. Jotta totuus ei unohtuisi, muistelimme sitä pelaamalla vähän lautaspeliä ihan vapaaehtoisesti kahden joukkueen voimin. 
 
Näillä näkymin viimeiseksi ponnistukseksi jäi Viini- ja juustoilta, joka tunnelmoitiin Uudella Domuksella. Olimme hommanneet paikalle kuutta eri juustolaatua sekä rypäleitä, viikunoita ja keksejä. Osallistujat viimeistelivät potin ja toivat mukanaan pareittain pullollisen valitsemaansa viiniä. Hiljaisuuden laskiessa Domukselle, siirryimme jatkoille keskustorin tuntumaan Pub Hovipoikaan.    

Iso kiitos kaikille tapahtumissa mukana olleille, bileet eivät olisi olleet mitään ilman teitä!!

-Jarita Laitinen, Hanna Lehtelä, Tiina Ojanen

Pääkirjoitus 4/2012


Se on siinä! Vai onko?

Viimeinen tentti, ja samalla viimeinen rutistus, tältä lukuvuodelta on ohi. Helpotuksen määrää on vaikea kuvailla, sillä kesälomaa on odotettu jo jonkin aikaa. Tentteihin lukemista ja esseiden kirjoittamista ei ole edistänyt kaunis auringonpaiste, joka on kutsunut keväiseen ulkoilmaan. Kuitenkin, olen ollut vahva ja saanut kaikki suunnittelemani opinnot suoritettua.

Viime viikolla Helsingin Sanomien nettisivulla julkaistiin artikkeli, jossa STTK:n puheenjohtaja Mikko Mäenpää toteaa, että oppilaitoksissa tulisi voida opiskella 12 kuukautta vuodessa ja valintakokeita tulisi järjestää kaksi kertaa vuodessa. Näin saataisiin nuoret nopeammin työelämään ja vaihtoehto työurien pidentämiselle loppupäästä. Myös SYL:n puheenjohtaja Jarno Lappalainen piti ehdotusta hyvänä, mikäli läpi vuoden opiskelu perustuisi vapaaehtoisuuteen.

Olen osittain samaa mieltä sekä Mäenpään että Lappalaisen kanssa. Olisi hyvä, jos Tampereen Yliopistossakin järjestettäisiin kesällä muutamaa kesätenttiä laajempia mahdollisuuksia opiskella vapaaehtoisesti. Kaikki opiskelijat eivät saa tai halua kesätöitä ja kesäopetus nopeuttaisi heidän valmistumistaan ja antaisi tekemistä kesän ajaksi. Kesäopiskelun pitäisi kuitenkin olla vapaaehtoista, sillä kaikille ei ole varaa tai voimia opiskella koko vuotta.

Tänäkin vuonna koen kesälomani opinnoista erittäin tärkeänä. Ensinnäkin, ilman irtaantumista opinnoista en varmaan jaksaisi. Kesä- ja joululomat ovat itselleni aikaa, jolloin ei tarvitse lukea kuin hömppäkirjoja ja niitäkin juuri silloin kun itse haluan. Kesä on aikaa, jolloin ei tarvitse suunnitella mitään ja voi käyttää vapaa-aikansa rentoutuen. Työpäivänkään jälkeen ei tarvitse enää kaivaa tenttikirjaa esille. Toiseksi, monelle muullekaan opiskelijalle ympärivuotinen opiskelu ei varmasti onnistuisi taloudellisesta näkökulmasta. Kelan opintotuki ei kata lähelläkään kuukausieni asumiskustannuksia ja muita pakollisia menoja. Minä tarvitsen kesälomani työntekoon, jotta voin opiskella yhdeksän kuukautta vuodessa.

Mielestäni Mäenpään esiin nostama keskustelu on tärkeä. Opiskelijoiden tilanteet ovat erilaiset, toiset haluaisivat ja pystyisivät opiskelemaan kesänkin ja toiset tarvitsevat lomansa. Kesäopiskelumahdollisuudet voisivat lisätä monialaistumista ja yhteistyötä yksikön sisällä, sillä ryhmät voisivat olla heterogeenisempiä. Näkökulmat kasvatustieteisiin tai vaikka omiin sivuaineisiin voisivat laajentua. Toisaalta, uskon etteivät opettajat ole valmiita luopumaan kesälomistaan, samoin kuin en itse halua opiskella ympäri vuoden. Tärkeää on kuitenkin antaa vaihtoehtoja, sillä niiden avulla jokainen voi löytää sen oman tapansa oppia ja edetä opinnoissaan motivoituneesti. Me opiskelijatkin olemme erilaisia.

Arvoisa lukijamme, Panopticon vetäytyy kesälaitumille ja ilmestyy seuraavan kerran syyskuussa. Toimitus toivottaa kaikille oikein rentouttavaa kesälomaa, olette sen ansainneet. Nauttikaa sekä sateesta että paisteesta, grilliruuasta, jäätelöstä ja kauniista Suomen kesästä. Ainakin vielä tänä vuonna loma on meidän, kului se sitten työmaalla tai muissa merkeissä.


Ulla-Mari Kuusinen

Hei, Mentorlainen, oletko jo kuullut Kasvosta?


Tampereen yliopiston kasvatustieteiden opiskelijat Kasvo ry on yksikköömme vuoden alussa perustettu yksikköjärjestö, joka toimii kaikkien Edun ainejärjestöjen ja hallinnon opiskelijaedustajien sekä muiden erilaisissa työryhmissä työskentelevien opiskelijoiden yhteistyökanavana. Yksikköuudistuksen myötä ainejärjestöt alkoivat kaivata tiiviimpää yhteistyötä ja sen myötä syntyi ajatus yksikköjärjestöstä. Kasvon tarkoitus onkin tiivistää sekä ainejärjestöjen keskinäistä yhteistyötä että ainejärjestöjen hallopedien välistä yhteistyötä, tukea toimijoiden verkostoitumista ja mahdollistaa voimavarojen yhdistäminen niissä asioissa, joissa se on tarpeellista. Yksikköjärjestöjä on tällä hetkellä omamme lisäksi kahdessa yksikössä, JKK:ssa ja YKY:ssä.  Kasvon jäseniä ovat kaikki kuusi yksikkömme ainejärjestöä: ITU ry, Kalma ry, Mentor ry, Oka ry, Tamaus ry ja Reettorit ry. Kasvon jäsenistö ei siis koostu yksittäisistä opiskelijoista, mutta ainejärjestöjen jäsenyyden kautta olet Mentorin jäsenenä automaattisesti myös Kasvon jäsen.

Kasvolla on hallitus, johon pyritään valitsemaan jäsen jokaisesta jäsenjärjestöstä. Hallituksen jäsenten tehtävänä on tukea ainejärjestöjen välistä yhteistyötä ja pitää yhteyttä yksikön henkilökuntaan ja muihin yhteistyökumppaneihin. Kasvon toiminnan ytimessä ovat kuitenkin jaostot, joihin kuuluu edustajia jokaisesta jäsenjärjestöstä. Jaostoja on tällä hetkellä kolme ja niiden koolle kutsumisesta huolehtii Kasvon hallitus. Ensimmäinen jaosto on nimeltään puheenjohtajajaosto. Kuten nimikin jo kertoo, tähän jaostoon osallistuvat jäsenjärjestöjen puheenjohtajat ja varapuheenjohtajat. Puheenjohtajajaoston tärkeimpiä tavoitteita ja tehtäviä ovat verkostoituminen, vertaistuki, ajankohtaisista asioista keskusteleminen ja hallopedivalinnat ym. nimeämisasiat. Toinen jaostoista on koulutuspoliittinen jaosto, johon osallistuvat jäsnejärjestöjen koulutuspoliittiset vastaavat, opsu-ryhmien ym. työryhmien edustajat ja johtokunnan opiskelijaedustajat. Kopo-jaostossa ydinasioita ovat ajankohtaisista koulutuspoliittisista asioista keskusteleminen, tiedonvälitys hallopedien ja erilaisten työryhmien jäsenten ja ainejärjestöjen välillä sekä hallopedien evästys. Kolmas jaostoista on nimeltään yhteisöllisyysjaosto. Siihen osallistuvat ainakin ainojärjestöjen tapahtuma-, kulttuuri- ja tutorvastaavat, mutta kiinnostuksen mukaan mukana saavat olla myös muut halukkaat, esimerkiksi liikunta- ja kv-vastaavat ja niin edelleen. Yhteisöllisyysjaostossa voidaan esimerkiksi suunnitella yhteisiä tapahtumia ja kehittää jäsenjärjestöjen välistä yhteistyötä ja yhteisöllisyyttä heidän haluamallaan tavalla. Kasvon tarkoitus ei ole kuitenkaan järjestää tapahtumia, vaan tuoda toimijat yhteen, jotta nämä voivat halutessaan suunnitella yhteistyötä ja kehittää yhteistä toimintaa. Kaikkien jaostojen toiminta on vasta saamassa hiljalleen muotoaan ja muuttuu koko ajan yhä enemmän jäsentensä näköiseksi.


Seuraavaksi lyhyt esittely Kasvon hallituksen jäsenistä vuosimallia 2012.

Puheenjohtaja:
Nimi: Veera Ikkelä
Koulutusohjelma: luokanopettajakoulutus
Oma ainejärjestö: OKA ry
Sähköposti: veera.ikkela(a)uta.fi
Lapsuuden haaveammatti: arkkitehti
Jos olisin eläin, olisin: saimaannorppa


Varapuheenjohtaja ja kopo-jaoston koollekutsuja:
Nimi: Tiia-Liina Puupponen
Koulutusohjelma: elinikäisen oppimisen ja kasvatuksen koulutus
Oma ainejärjestö: Mentor ry
Sähköposti: tiia-liina.puupponen(a)uta.fi
Lapsuuden haaveammatti: poliisi
Jos olisin eläin, olisin: vompatti


Taloudenhoitaja ja sihteeri:
Nimi: Outi Kattelus
Koulutusohjelma: varhaiskasvatuksen koulutus
Oma ainejärjestö: ITU ry
Sähköposti: outi.kattelus(a)uta.fi
Lapsuuden haaveammatti: käsityön opettaja
Jos olisin eläin, olisin: kotka


Pj-jaoston koollekutsuja:
Nimi: Pirita Ruokonen
Koulutusohjelma: aineenopettajakoulutus (opettajan pedagogiset opinnot)
Oma ainejärjestö: Tamaus ry
Sähköposti: pirita.ruokonen(a)uta.fi
Lapsuuden haaveammatti: prinsessa
Jos olisin eläin, olisin: kissa
Yhteisöllisyysjaoston koollekutsuja:
Nimi: Anni Lukkarinen
Koulutusohjelma: matematiikan aineenopettaja, kasvatustiede
Oma ainejärjestö: Kalma ry
Sähköpostiosoite: anni.lukkarinen(a)uta.fi
Lapsuuden haaveammatti: eläintenhoitaja
Jos olisin eläin, olisin: marsu

Syksy tuo mukanaan paljon uusia tuulia ja suunnitelmissa on kaikenlaista mukavaa, josta tiedotetaan syksyn tullen enemmän. Ainejärjestöjen tapaan myös Kasvon toiminta hiljentyy kesäksi, mutta kannattaa ehdottomasti käydä jo nyt tutustumassa Kasvon nettisivuihin osoitteessa kasvo.wordpress.com ja seurata aktiivisesti, mitä kaikkea mukavaa ainejärjestöt saavat yhdessä aikaan. Jos ja kun sinulla on jotain kysyttävää Kasvoon tai sen toimintaan liittyen, ota ihmeessä yhteys minuun tai keneen tahansa Kasvon hallituksen jäseneen.

Oikein aurinkoista ja mukavaa kesää kaikille, tavataan viimeistään syksyllä!

Tiia-Liina Puupponen
Kasvo ry:n varapuheenjohtaja ja koulutuspoliittisen jaoston koollekutsuja



Hallituksen blogi: Avauksia sopo-asioista ja opiskelijavalinnoista

Mentorin toimintakertomuksen mukaan ”sopo-vastaavan tehtäviin kuuluu lähinnä sopo-sähköpostilistan viestien välittäminen sekä vapaaehtoinen osallistuminen sopo-jaoston tapahtumiin ja kokouksiin.” Ei kuulosta kovin vaativalta hommalta, eikä se sitä olekaan. Lähdin mukaan sopo-vastaavaksi, koska halusin pysytellä yhä tiiviisti mukana Mentorin toiminnassa, mutta samalla tiesin, etten ensi syksynä pysty hoitamaan mitään kovin vaativaa vastuualuetta vaihto-opiskelujakson takia. Sopo-vastaavuus on siitä kätevä, että perustasolla se onnistuu sopo-listan sähköposteja välittämällä, vaikka kaikkea muutakin asiaan liittyvää toimintaa saa tietysti kehitellä. 
 
Mitä sopo-vastaava sitten oikeastaan tekee? Sopo- eli sosiaalipoliittisen vastaavan nimike ei välttämättä kerro kovin monelle oikein mitään tehtäväkentän sisällöstä, ja totta puhuen jouduin itsekin sitä hieman selvittelemään vuoden alussa. Sopo-vastaavan tehtäväkenttään kuuluu monipuolisesti opiskelijan toimeentuloon, hyvinvointiin, terveyteen ja asumiseen liittyvät asiat. Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että sopo-vastaava seuraa valtakunnallista keskustelua esimerkiksi opintotukijärjestelmästä, opiskelija-asunnoista ja mielenterveysasioista sekä välittää tietoa niistä ainejärjestönsä jäsenille. Edellä mainittujen asioiden lisäksi myös yliopiston tilankäyttöasiat kuuluvat sopo-vastaavan kenttään: Tamyn alkuvuodesta järjestämässä ”Ai Musta Tuli Vastaava?” -tapahtumassa keskustelimme muiden sopo-vastaavien kanssa muun muassa yliopiston ryhmätyöhuoneiden riittävyydestä/riittämättömyydestä sekä ainejärjestöjen käytettävissä olevista tiloista. Kaikkia näitä sopo-asioita pyrin parhaani mukaan seuraamaan mentorlaisten puolesta. Mikäli sinulla on jotakin kysyttävää tai kommentoitavaa toimeentuloon, hyvinvointiin, terveyteen, asumiseen tai yliopiston tilajärjestelyihin liittyen, ota rohkeasti yhteyttä allekirjoittaneeseen! Myös Tamyn sosiaalipoliittiseen sihteeriin ja Tamyn hallituksen sosiaalipoliittisiin vastaaviin voi olla ongelmatilanteissa yhteydessä (heidän yhteystietonsa löytyvät osoitteesta http://www.tamy.fi/sosiaalipolitiikka). 
 
Sopo-vastaavuuden lisäksi toimin Mentorin opiskelijaedustajana kasvatustieteiden yksikön opiskelijavalintojen kehittämisryhmässä. Kehittämisryhmään kuuluu kasvatustieteiden yksikön henkilökunnan jäseniä sekä myös ITUn ja OKAn opiskelijaedustajat. Kehittämisryhmä kokousti ensimmäistä kertaa toukokuun alussa, jolloin vahvistettiin esitykset erillisvalinnoissa valittavista opiskelijoista. Seuraava kokous on elokuussa, ja kokouksen asialistalla ovat muun muassa vuoden 2013 valintaperusteet, tulevien vuosien valinta-aikataulut sekä mahdolliset muutostarpeet. Elinikäisen oppimisen ja kasvatuksen koulutusohjelmaanhan haetaan tällä hetkellä omalla, erillisellä pääsykokeella. Erillinen pääsykoe tuli käyttöön vasta vuonna 2009, ja vuosina 2006−2008 hakeminen tapahtui VAKAVA-kokeen kautta. Tällä hetkellä mentorlaisten joukosta löytyy siis kahdella täysin erilaisella pääsykokeella valittuja opiskelijoita. Otan mielelläni vastaan kommentteja koulutusohjelmamme valintakokeesta: Tulisiko nykyistä valintakoekäytäntöä muuttaa? Mitä mieltä olitte suorittamastanne valintakokeesta? Ajatuksia ja kokemuksia saa mielellään joko lähettää minulle sähköpostitse tai kirjoittaa tämän tekstin kommentteihin! Toivon saavani kommentteja niin eri pääsykokeilla valituilta mentorlaisilta kuin niiltäkin, jotka vasta ovat hakemassa koulutusohjelmaamme ja mahdollisesti selailevat Panopticonia. Nyt on loistava mahdollisuus kertoa mielipiteensä pääsykokeesta! 
 
Rentouttavaa ja aurinkoista kesää kaikille mentorlaisille!

Telma Rivinoja
telma.rivinoja@uta.fi
Mentorin sopo-vastaava
Kasvatustieteiden yksikön opiskelijavalintojen kehittämisryhmän jäsen